บันทึกอนุทินครั้งที่ 6

วิชา  การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

วันที่ 22 กันยายน 2557

เวลา 14.10 น. - 16.40 น.

ความรู้ที่ได้รับ

 สำหรับการเรียนในวันนี้ 

เรื่อง เด็กที่มีความต้องการพิเศษ โดยสรุปเป็น Mind Map ได้ดังนี้

การประยุกต์และการนำไปใช้

                  

                 เราสามารถนำความรูุ้ที่ได้รับในวันนี้ไปใช้เป็นแนวการในการดูแลและจัดการเรียนการสอนให้กับเด็กพิเศษได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมกับพัฒนาการและความสามารถของแต่ละคน เพราะเด็กพิเศษนั้นมีความสามารถและสภาพความพร้อมที่แต่กต่างกัน ก็จะเป็นประโยชน์มากแก่การดูแลและการจัดการเรียนการสอนให้อย่างถูกต้องและเหมาะสมกับเด็กได้คะ และยังสามารถให้ความรู้แกผู้ปกครองเพื่อให้เข้าใจในตัวเด็กมากขึ้น อีดด้วยคะ

             การประเมินผล

              ตนเอง : เข้าเรียนตรงต่อเวลา มีความตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน พยายามทำความเข้าใจในเนื้อหาไม่พูดคุยขณะอาจารย์สอน จดบันทึกเนื้อหาความรู้ใส่สมุดคะ 

              เพื่อน : ตรงต่อเวลา มีความตั้งใจเรียน แต่มีบางครั้งก็พูดคุยเสียงดัง

              อาจารย์ : มีความตั้งใจในการสอนมาก มีการบรรยายพร้อมเล่าประสบการณ์ที่เคยเจอให้ฟังและมีการแสดงบทบาทสมมติให้ดูทำให้การเรียนมีสีสันสนุก และยังมีการเปิด VDO ให้ดูทำให้เราเข้าใจมากยิ่งขึ้นดีมากๆคะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 5

วิชา  การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

วันที่ 15 กันยายน 2557

เวลา 14.10 น. - 16.40 น.

ความรู้ที่ได้รับ

 สำหรับการเรียนในวันนี้ 

เรื่อง ประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
   โดยสรุปเป็น Mind Map ได้ดังนี้

           การประยุกต์และการนำไปใช้

                  

                 เราสามารถนำความรูุ้ที่ได้รับในวันนี้ไปใช้เป็นแนวการในการดูแลและจัดการเรียนการสอนให้กับเด็กพิเศษได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมกับพัฒนาการและความสามารถของแต่ละคน เพราะเด็กพิเศษนั้นมีความสามารถและสภาพความพร้อมที่แต่กต่างกัน ก็จะเป็นประโยชน์มากแก่การดูแลและการจัดการเรียนการสอนให้อย่างถูกต้องและเหมาะสมกับเด็กได้คะ

             การประเมินผล

              ตนเอง : เข้าเรียนตรงต่อเวลา มีความตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน พยายามทำความเข้าใจในเนื้อหา 

              เพื่อน : มีความตั้งใจเรียน ตั้งใจฟัง แต่มีบางครั้งก็พูดคุยเสียงดังบ้างแต่ไม่มาก

              อาจารย์ : มีความตั้งใจในการสอนมาก มีการตัวอย่าง เหตุการณ์ที่สอดคล้องกับเนื้อหา ให้ผู้เรียนเข้าใจได้ง่ายมากขึ้น

               

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

วิชา  การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

วันที่ 8 กันยายน 2557

เวลา 14.10 น. - 16.40 น.

ความรู้ที่ได้รับ

 สำหรับการเรียนในวันนี้ 

เรื่อง ประเภทของเด็กพิเศษ  โดยสรุปเป็น Mind Map ได้ดังนี้

            การประยุกต์และการนำไปใช้ 

              สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการจัดการเรียนการสอนเด็ก  การวิเคราะห์ข้อแตกต่างของเด็กพิเศษแต่ละประเภทได้ ซึ่งก็จะเป็นประโยชน์มากแก่การดูแลและการจัดการเรียนการสอนให้อย่างถูกต้องและเหมาะสมกับเด็กได้คะ

          การประเมินผล

              ตนเอง : เข้าเรียนตรงต่อเวลา กล้าแสดงออกในการนำเสนอหน้าชั้นเรียน มีความตั้งใจฟังที่อาจารย์และเพื่อนๆนำเสนองาน พยายามทำความเข้าใจในเนื้อหา ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมกลุ่มกับเพื่อนๆ

              เพื่อน : มีความตั้งใจเรียน ตั้งใจฟัง แต่มีบางครั้งก็พูดคุยเสียงดังบ้างแต่ไม่มาก

              อาจารย์ : มีความตั้งใจในการสอนมาก มีการตัวอย่าง เหตุการณ์ที่สอดคล้องกับเนื้อหา ให้ผู้เรียนเข้าใจได้ง่ายมากขึ้น มีการให้คำแนะนำเพิ่มเติมจากการที่นักศึกษานำเสนอด้วย

บันทึกอนุทินครั้งที่ 2 และครั้งที่ 3

วิชา  การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

วันที่ 25 สิงหาคม และวันที่ 1 กันยายน 2557

เวลา 14.10 น. - 16.40 น.

     สำหรับการเรียนในวันนี้ 

เรื่อง เด็กที่มีความต้องการพิเศษ  โดยสรุปเป็น Mind Map ได้ดังนี้

          การประยุกต์และการนำไปใช้

             สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการจัดการเรียนการสอนเด็ก ที่มีความต้องการพิเศษได้ และสามารถนำไปจัดทำแผนการสอนให้เหมาะกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ให้เหมาะสมกับความต้องการได้ 

          การประเมินผล

              ตนเอง : เข้าเรียนตรงต่อเวลา มีความตั้งใจฟังที่อาจารย์อธิบาย พยายามทำความเข้าใจในเนื้อหา ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมต่างๆ เขียนจดบันทึกความรู้ต่างๆ

              เพื่อน : มีความตั้งใจเรียน ตั้งใจฟังที่อาจารย์อธิบาย แต่มีบางครั้งก็พูดคุยเสียงดังบ้างแต่ไม่มาก

              อาจารย์ : มีความตั้งใจในการสอนมาก มีการตัวอย่าง เหตุการณ์ที่สอดคล้องกับเนื้อหา ให้ผู้เรียนเข้าใจได้ง่ายมากขึ้น

  

บันทึกอนุทินครั้งที่ 1

วิชา  การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

วันที่ 18 สิงหาคม 2557

เวลา 14.10 น. - 16.40 น.

ความรู้ที่ได้รับ

          สำหรับวันนี้เป็นการเรียนการสอนในครั้งแรกของภาคเรียนที่ 1/2557 ในวิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ ในวันนี้เป็นครั้งแรกที่ได้พูดคุยกัน ระหว่างนักศึกษา และอาจารย์ อาจารย์ก็ได้แจกแนวการเรียนการสอน (Course Syllabus) และได้อธิบายเกี่ยวกับสิ่งต่างๆในรายวิชานี้ 

          การประยุต์และนำไปใช้

            นำแนวทางการเรียนการสอนที่อาจารย์ให้ไปปรับใช้ในการเรียน เพื่อให้เราได้ความรู้ตรงตามเป้าหมาย ตรงตามจุดประสงค์ของรายวิชานี้ และยังได้รับความรู้เกี่ยวกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษอีกด้วย ว่าเด็กพิเศษนั้นเป็นอย่างไร และจะต้องดูแล จัดการศึกษาให้อย่าไร จึงจะเหมาะสม

         ผลการประเมิน

            ตนเอง : ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน และอธิบาย แต่งกายเรียบร้อยเหมาะสม 

            เพื่อน :   ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายและมีการจดบันทึก มีพูดคุยเสียงดังบ้าง

            อาจารย์ : อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา ให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์แก่การเรียนในครั้งต่อๆไป